Enfoques en la Investigacion de la Regulacion de Escritura Academica: Estado de la Cuestion (Report) - Montserrat Castello, Gerardo Banales Faz & Norma Alicia Vega Lopez

Enfoques en la Investigacion de la Regulacion de Escritura Academica: Estado de la Cuestion (Report)

By Montserrat Castello, Gerardo Banales Faz & Norma Alicia Vega Lopez

  • Release Date - Published: 2010-09-01
  • Book Genre: Education
  • Author: Montserrat Castello, Gerardo Banales Faz & Norma Alicia Vega Lopez
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Introduccion Ensenar a escribir de manera efectiva es una necesidad vigente tanto en los diversos contextos educativos (Castello, 2007) como profesionales (Quinlan y Alamargot, 2007), necesidad de la que la investigacion se ha ocupado ampliamente en las ultimas decadas. Una de las conclusiones que dicha investigacion ha puesto de manifiesto de forma repetida, en diferentes contextos y tambien bajo condiciones diversas, es que esa produccion efectiva de un texto ajustado a las demandas de una situacion comunicativa requiere el uso de estrategias y procesos de regulacion de la composicion escrita (Castello, 2009; Graham y Harris, 2000; Zimmerman y Riesemberg, 1997). La investigacion acerca de las estrategias y procesos de regulacion de la escritura academica en contextos de educacion superior, tanto en lo que se refiere a su conceptualizacion como a su ensenanza, es el tema que nos ocupa en este articulo.

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